Sáng ngày 29/11/2025, Trường THCS và THPT Nguyễn Văn Linh đã tổ chức Đánh giá, chấm điểm các sản phẩm khoa học kỹ thuật cấp trường năm học 2025-2026.
Thực hiện kế hoạch tham gia Cuộc thi Sáng tạo khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học năm học 2025 – 2026 do Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa phát động, vào sáng ngày 29/11/2025, Trường THCS và THPT Nguyễn Văn Linh đã tổ chức đánh giá, nhận xét và chấm điểm các sản phẩm cấp trường.
Hội đồng chấm thi gồm thầy Phan Chí Công, Phó Hiệu Trưởng; thầy Kiều Ngọc Thuận, Tổ trưởng chuyên môn tổ Xã hội; thầy Nguyễn Minh Phương, Tổ trưởng chuyên môn tổ Tự nhiên; thầy Nguyễn Vũ Quốc Việt, Tổ phó chuyên môn tổ Tự nhiên và phụ trách CNTT trường. Các sản phẩm được xem xét theo những tiêu chí chính: tính mới, tính khoa học, tính ứng dụng, phương pháp nghiên cứu, hình thức trình bày và kỹ năng báo cáo của học sinh.
Năm học 2025 – 2026, nhà trường có 4 đề tài tham gia vòng cấp trường:
-
“Nghiên cứu về hội chứng stress ở học sinh trung học và tác động của nó đối với tinh thần và hiệu suất học tập”
-
Lĩnh vực: Khoa học xã hội và hành vi
-
Tác giả: Trịnh Quốc An – lớp 12C1
-
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguy Thị Ngọc Trúc
-
“Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng và giải pháp định hướng lựa chọn môn thi tốt nghiệp THPT cho học sinh lớp 12 trường THCS và THPT Nguyễn Văn Linh”
-
Lĩnh vực: Khoa học xã hội và hành vi
-
Tác giả: Võ Thị Quỳnh Hoa – lớp 12C3
-
Giáo viên hướng dẫn: thầy Từ Trung Tiến
-
“Nghiên cứu tỉ lệ nhiễm ấu trùng sán lá trên tôm thẻ (Litopenaeus vannamei) thương phẩm tại hệ thống chợ xã Thuận Nam, tỉnh Khánh Hòa và xây dựng giải pháp truyền thông cộng đồng”
-
Lĩnh vực: Y sinh và khoa học sức khỏe
-
Tác giả: Phạm Gia Hưng – lớp 9/1
-
Giáo viên hướng dẫn: cô Phạm Thị Thúy Diễm
-
“Nghiên cứu hành vi mất tập trung trong giờ học của học sinh trung học phổ thông”
-
Lĩnh vực: Khoa học xã hội và hành vi
-
Tác giả: Trịnh Trúc Quỳnh – lớp 12C1
-
Giáo viên hướng dẫn: cô Thuận Ngọc Nông
Các đề tài đều bám sát thực tiễn đời sống học đường và đời sống cộng đồng địa phương, thể hiện sự quan tâm của học sinh tới sức khỏe tinh thần, định hướng nghề nghiệp, an toàn thực phẩm và kỹ năng truyền thông cộng đồng. Qua phần báo cáo, các em cho thấy tinh thần nghiên cứu nghiêm túc, biết vận dụng kiến thức liên môn và bước đầu làm quen với phương pháp nghiên cứu khoa học.
Sau khi thảo luận, đánh giá khách quan và đối chiếu với thể lệ Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh, Hội đồng chấm cấp trường đã thống nhất lựa chọn 02 đề tài tiêu biểu nhất để tiếp tục hoàn thiện, gửi tham gia vòng thi cấp tỉnh năm học 2025 – 2026, gồm:
-
Đề tài “Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng và giải pháp định hướng lựa chọn môn thi tốt nghiệp THPT cho học sinh lớp 12 trường THCS và THPT Nguyễn Văn Linh” của học sinh Võ Thị Quỳnh Hoa (lớp 12C3, GVHD: thầy Từ Trung Tiến).
-
Đề tài “Nghiên cứu về hội chứng stress ở học sinh trung học và tác động của nó đối với tinh thần và hiệu suất học tập” của học sinh Trịnh Quốc An (lớp 12C1, GVHD: cô Nguy Thị Ngọc Trúc).
Đây là hai sản phẩm được đánh giá cao về tính thời sự, ý nghĩa giáo dục, phương pháp nghiên cứu tương đối rõ ràng và khả năng ứng dụng thực tiễn trong công tác tư vấn tâm lý, hướng nghiệp và nâng cao chất lượng dạy – học tại nhà trường.
Lãnh đạo nhà trường ghi nhận và biểu dương nỗ lực của tất cả học sinh và giáo viên hướng dẫn đã tham gia nghiên cứu khoa học trong năm học 2025 – 2026; đồng thời mong rằng các nhóm tác giả được chọn cấp tỉnh sẽ tiếp tục hoàn thiện báo cáo, bổ sung số liệu, nâng cao kỹ năng thuyết trình để đạt kết quả tốt tại Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh sắp tới.
Hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật đã và đang trở thành một điểm nhấn trong phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt” của Trường THCS và THPT Nguyễn Văn Linh, góp phần rèn luyện tư duy sáng tạo, kỹ năng nghiên cứu và giải quyết vấn đề cho học sinh, chuẩn bị hành trang vững chắc cho các em trong học tập và cuộc sống.